Esta tabla proporciona metadatos para el indicador real disponible a partir de las estadísticas de Morocco más cercanas al correspondiente indicador global de SDG. Tenga en cuenta que incluso cuando el indicador global de ODS esté totalmente disponible a partir de las estadísticas de Moroccan, se debe consultar esta tabla para obtener información sobre la metodología nacional y otra información de metadatos específicos de Moroccan.
Esta tabla proporciona información sobre los metadatos para los indicadores de los ODS tal como los define la Comisión de Estadística de la ONU. La División de Estadística de las Naciones Unidas proporciona los metadatos globales completos .
| Indicador |
Indicator 4.7.1: Extent to which (i) global citizenship education and (ii) education for sustainable development are mainstreamed in (a) national education policies; (b) curricula; (c) teacher education; and (d) student assessment |
|---|---|
| Meta |
Target 4.7: By 2030, ensure that all learners acquire the knowledge and skills needed to promote sustainable development, including, among others, through education for sustainable development and sustainable lifestyles, human rights, gender equality, promotion of a culture of peace and non-violence, global citizenship and appreciation of cultural diversity and of culture’s contribution to sustainable development |
| Actualización de metadatos |
2023-12-15 |
| Organizaciones internacionales responsables del seguimiento global |
UNESCO Education Sector, Division for Peace and Sustainable Development, Section of Education for Sustainable Development (UNESCO-ED/PSD/ESD) UNESCO Institute for Statistics (UNESCO-UIS) |
| Indicadores relacionados |
12.8.1 and 13.3.1 |